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一、教学目标
从零开始，达到 “阿拉伯能力考试”的初级水平。
二、教学内容
词汇
基本词汇300，依托情景、强调实际运用扩展至500个词汇；
语音
讲解语音、语调基本概念；讲解简单拼读规则；
语法
本教材讲解详细，并配有练习，能掌握语法25个；
听力
播放配套磁带；
阅读
进行简单的短文阅读；
写作
编对话；
口语
常见生活场景的常用口语句型；
三、教学特色
1. 背课文/听写课文
根据班级性质（成人班、学生班）要求学员完成背诵/听写。
背诵/听写的工作由授课教师完成，教师可在班上安排班长协助
背诵。
2. 批改作业
教材练习：由教师上课时讲解；
练习册：学生班《练习册》答案部分撕下，由授课教师安排《练习册》作业，每次上课时由学习顾问批改。
3. 写作文
教师安排作文，授课教师负责批改。
4. 测试
安排1次测试，结业测试。
5. 点名
教师上课十分钟内将缺勤人员报到招生部，由教务人员负责通知学生/家长
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